|
自我描述及特长展示
|
本师笔名安然，毕业于郑州大学，中小学一级语文教师，曾在公办中小学校任语文教师多年，是安然作文创始人，弟子爱徒也称安然老师。
本师熟悉现行中小学语文教材，专注中小学作文教学研究三十余年，在教学中体现歌诀化教授方法、模式化传授思路、以练笔为主线、在合作中拓展思路的教学风格，能让学习者对作文快速入门，快速构思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前专职于上海市中小学生作文（语文）个性化辅导。
|
|
可辅导区域
|
杨浦(凤城/鞍山/辽源),徐汇(内环以内),黄浦(淮海路/复兴路/建国路),静安(内环以内),浦东(陆家嘴),闵行,虹口,青浦
|
|
薪酬标准
|
1.小学二到四年级一次课两个学时不低于400元；2.小学五六年级一次课两个学时不低于500元；3.初中一次课两个学时不低于600元；4.中考专项训练一次课两个学时不低于800元。
|
|
家教经验
|
1
年
|
|
可授课方式
|
教员上门
|
|
外语特长
|
英语
等级 四级
|
|
可辅导科目
|
|
家教经历
学员评价
及教学成果
|
【教学理念】 授课内容解读： A：现代文阅读理解 方法指导﹝含阅读方法点拨+常见考点及答题技巧分析﹞+典例讲析+实战演练 B：写作技法 写作技巧点拨+审题立意研判+写作思路拓展+文体结构分析+语言要素激发 C:文言文阅读 基础内容记忆技巧(断句、实词、虚词、翻译、活用现象、古今意义、倒装句式、归纳要点、写作手法、个性感悟)+考点梳理+课内外文言篇目阅读比较 因材施教，开出科学训练方案： ①优秀学生，培养其分析文章的思维能力和写作技巧，边讲边练，抓住每个环节，拉开与同等水平者差距3-5分。 ②中等学生，侧重基础知识，在熟悉解题技法的前提上，专题提升。 ③基础薄弱学生，侧重“三基”（基础知识、基本能力、基层习惯）在鼓励与小成中激发兴趣，树立自信，渐次提升。 能让学习者对文学（作文）快速入门、快速构思、快速成文。 【教学效果家长评价】 我从事中小学语文三十余年，一对一辅导经验丰富，针对性强，成功案例很多： ①徐汇区五年级刘同学，经一个暑假辅导，语文测试成绩从60分左右提升至80分； ②嘉定区九年级罗同学，经一个学期辅导，由班级第18名提升至第6名； ③杨浦区三年级杨同学，起初是班级第十五名，期末考试是年级第二名； ④闵行区新浜路188号三年级杨同学，从畏惧作文到喜爱作文，现在写的作文常被老师作为范文在班级阅读； ⑤ 2024年春季，开鲁新村一九年级学习一般的男同学，我辅导三个月考入上海中学； ⑥2024年春季，政立路一九年级女生，我辅导三个月考入复旦附中就读高中； ……
|
|
分享地址
|
|