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【上海初一初二语文家教】

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  • 登录时间:2024-12-14 15:40
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    孙教员 在校大二学生
    编号: 226552
    上海师范大学酒店管理与数字化运营 本科在读

    本人服过两年兵役,十分有耐心做事情认真负责,授课喜欢引导学生主动思考,引导学生养成举一反三的能力,掌握快速答题的技巧。主要辅导小学全科,熟悉高中生物知识点,掌握高中各个不同板块的知识做题技巧。

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    钱教员 在校大四学生
    编号: 229861
    郑州轻工业学院财务管理 本科在读

    英语口语标准流利,有着独特的学习方法。对于不同学生能够因材施教,耐心教导。能迅速了解学员的薄弱之处,针对性指导。

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    张老师 专业老师
    编号: 240546
    华东师范大学汉语言文学师范 硕士毕业

    专业作文教师,研究写作教学,有五年以上作文教学经验,拥有一套系统作文教学体系,帮助学员提升作文兴趣,建立逻辑体系,提升作文能力。

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    郑教员 在校大二学生
    编号: 236726
    上海师范大学学前教育 本科在读

    我会弹扬琴,有7级证书;我参加过上海市师范生技能大赛、上海师范大学校内计算机应用能力大赛等;我在校绩点为年级前20%;高考语文115分,数学125分,英语117分,理科思维较好。

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    贺教员 在校大四学生
    编号: 223143
    同济大学德语 本科在读

    本人目前在同济大学外国语学院德语系大四就读,且已经研究生保研本校同济大学,成绩比较优异,曾获优秀学生奖学金一等奖,并前往柏林工业大学交换学习。 总绩点为4.79/5.0,高考数学成绩为140,大学高等数学成绩为优秀(5.0/5.0) 学习中有计划,追求上进,保持良好的学习习惯。在学习小语种中,更有能力接受新事物和新的挑战。 曾获一下奖项: 1.同济大学优秀学生奖学金一等奖 2.国家级大学生创新创业项目《数智媒体“青少年模式”创新设计研究》: 同济大学第九届大学生创新创业学术论坛中获得成长组三等奖 3.第三届“外研社·国才杯”国际传播力短视频大赛三等奖 4.第三届“扎雅杯”全国德语配音比赛三等奖 5.第七届同济大学“使命与担当”社会实践与创新大赛二等奖

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    陈教员 在校大一学生
    编号: 217205
    澳大利亚蒙纳士大学法律 本科在读

    小学英语保持95分以上,初中英语保持140分以上,初中毕业后前往澳大利亚留学,有多年国外生活学习经历,英语流利。

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    江教员 在校大一学生
    编号: 238797
    上海应用技术大学产品设计 本科在读

    性格开朗活泼,善于和孩子沟通,擅长科目为语文英语,初高中皆就读于市重点中学,高中时曾获第十九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛浙江省省级二等奖、浙江省九校联盟考试语文全校第六、校级语文竞赛一等奖,浙江省高考语文117英语120,初中时曾获全国中学生“美好劳动”作文大赛全国三等奖、英语书写竞赛一等奖、世界和平海报绘画大赛省级二等奖,具备插画九级证书并为高中专业美术生

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    万老师 专业老师
    编号: 232986
    上海师范大学学科教学(语文) 硕士毕业

    专职语文老师,擅长记叙文、说明文、议论文阅读理解梳理和古文阅读,为人耐心细致,课堂幽默有趣,比较吸引学生。

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    朱老师 专业老师
    编号: 201282
    美国韦伯州立大学教育学 硕士毕业

    专业教育学,英语教学 学习古筝有8年时间,考取古筝九级证书。现在作为一名专职教师,教出许多优秀的孩子们。对于教学有着自己的一套方式。能够更快击破孩子的疑难问题。性格开朗活泼,让我获得一众学生学员的喜爱,有耐心,细心也得到了很多学生的认可,认真负责也是我的标签。在初中担任课外话剧表演老师,深受喜爱。自信让我更加坚定教书育人的工作。我喜欢这份工作,我也希望家长能相信我的能力!中学数学141,古筝多次参加比赛活动。在大学在篮球队多次获得二等奖,作为社长带领话剧社获得江苏省水衫杯二等奖。性格:热情开朗,有责任心,自信谦逊,阳光有爱心;为人诚恳,亲切,善于聆听孩子的声音,沟通能力强。善于发现,善于思考,独自自主。能够解决问题,随机应变,敢于挑战。 教学特色:活泼生动,有独特教学方式,耐心聆听孩子,善于发现孩子的特点,善于沟通,找出孩子问题,能够培养良好学习习惯,孩子喜欢的老师。

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    曹老师 专业老师
    编号: 229716
    滁州学院汉语言文学 本科毕业

    2016年毕业于师范类院校,在校期间取得普通话二甲,高级教师资格证,计算机二级等证书,并获得过国家奖学金

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    温教员 在读硕士生
    编号: 238813
    上海师范大学小学教育 硕士在读

    普通话二甲、英语四六级、小学语文教师资格证、2021桃李杯舞蹈全国赛街舞组特等奖、省国标舞单人两项第三名、省国标团体舞大学生组特等奖

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    潘老师 专业老师
    编号: 230787
    江西师范大学学前教育 本科毕业

    本人性格耐心温和,有亲和力,在校期间获得许多荣誉和奖项以及证书,例如大学英语四级证书,优秀共青团员证书,文明大学生证书,全国大学生英语词汇能力竞赛校级一等奖,曾经连续两年获得学校专业奖学金。

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    周老师 专业老师
    编号: 227329
    南京师范大学汉语文文学 本科毕业

    【教师简介】 周老师,男,毕业于师范大学,本科学历,汉语言文学专业,有语文教师资格证,有20年在职教学经验,熟悉小升初•中考考点,侧重于学生学习习惯和学习方法的养成。 【教学理念】因材施教! ①优秀学生在已经把握基础技法的前提上,培养分析文章的思维能力,抓住每个版块拉开差距3-5分。 ②中等生侧重基础知识的把握,在熟悉解题技法的前提上,专题提升。 ③基础薄弱的学生侧重“三基”(基础知识、基本能力、基层习惯)在鼓励与小成中激发兴趣,树立自信,渐次提升。 针对作文素材少,作文立意不高有独到方法,帮助孩子不惧怕作文。 【教学风格】 不同类型不同风格,主打一个千人千面。 主要风格: 1,轻松幽默型,主要针对学习兴趣不大,或内向沉稳的学生 2,严肃阎王型,主要针对上课好动,调皮不服从的学生 3,话少倾听型,主要针对学习自主性高,有自己的做题思路,渴望拔尖的学生 【教学成果】 学生成绩进步率高,作文提分明显,能不同程度提高3-10分。 ①黄埔华庭四年级徐同学一暑假从56分提升至75分 ②梅川路九年级陈同学2024年2月~6月,班级第37名提升至第8名 ③上海院子四年级杨*泽起初班级第五至期末年级第一!! ④春申路1888号五年级鲍同学从畏惧作文到喜爱作文,期末考试作文分数班级第一! **江苏师大本科,中小学高级教师,硬笔书法高级讲师,市《书法教学》论文一等奖,市级语文优质课和基本功比赛一等奖,板书粉笔字一等奖;语文功底深厚,教学“严”“实”“活”,幽默风趣,亲和力强,深受学生、家长欢迎。

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    熊教员 在校大一学生
    编号: 240514
    复旦大学电子信息大类 本科在读

    24新高考I卷语文单科130英语单科146 IELTS 8.5/8.0/7.0/7.0 总成绩7.5

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    陈教员 在读博士生
    编号: 240591
    华东理工大学化学工程与工艺 博士在读

    六级580,化工设计大赛省特等奖,校级三星级志愿者。爱好越野跑,舞蹈。

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