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    石教员 在校大三学生
    编号: 241484
    上海电力学院能源与动力工程 本科在读

    大学专业方向为 工程热物理 1️⃣ 初中理综145(物理78/80、化学63/70),州重点高中,高中英语130+,语文长期班级前三,高考成绩超一本线85分。大学课程:工程热物理、工程力学、电子电工技术、高等数学等理科课程,期末评分优良,均80分以上,【本学期专业英语满绩点】,理工科学习基础扎实,擅长制定学习计划,帮助孩子查漏补缺,提升成绩。 2️⃣ 大学绩点排名12/122,综合测评5/122,荣获【上海市奖学金】、校一等奖学金等多项荣誉,学习基础扎实,方法科学。 3️⃣ 获校级荣誉8项、院级荣誉2项,(校级优秀团干部标兵、校级优良学分先进个人、校级优秀团干部、校级优秀志愿者、院级2024青春榜样人物等),个人作风端正,品德优良,能为孩子树立积极榜样。 4️⃣ 科创竞赛【国家级一项】、【省部级两项】、校级五项,思维活跃,学术严谨,耐心细致,能激发孩子的学习兴趣和创新思维。 校级(部分列出) 第十四届上海市大学生工程实践与创新能力 校级二等奖 上海电力大学物理学术竞赛 校级 二等奖 上海电力大学机械创新大赛 校级二等奖 省部级: 上海市“新特杯”数字化创新设计大赛市级 一等奖 上海市睿抗机器人大赛市级 二等奖 国家级 2024睿抗机器人开发者大赛国家级 二等奖 5️⃣ 历任班长、部长、团委书记助理等职务,组织协调能力强,责任心突出,能有效引导孩子养成良好的学习习惯。 6️⃣ 曾担任第六届中国国际进口博览会志愿者,英语口语能力优秀,可辅助孩子提升英语听说能力。 辅导优势:学科扎实,语文、英语优势明显,能针对性辅导。 也有科学的学习方法,擅长制定学习计划,查漏补缺,提升效率。 并且本人学业、科创、综合素质全面优秀,能为孩子树立榜样。 同时我责任心强,耐心细致,善于与孩子沟通,激发孩子的学习动力。

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    唐教员 在校大二学生
    编号: 239290
    上海师范大学建筑工程学院工程管理 本科在读

    本人喜欢打篮球,羽毛球以及各种球类都会一点。而且对于数学有着强烈的兴趣,在高中时期参加过许多校内和县里举行的比赛,并获得优异成绩。而且本人还善于交际、沟通,同时还善于结交许多朋友。

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    王教员 在校大三学生
    编号: 230515
    上海师范大学天华学院小学教育(中外合作办学) 本科在读

    获得过大学英语四六级证书、普通话二级甲等、计算机一级证书. 性格活泼开朗,善于与学生沟通,在嘉定某小学有相关见习经验,学过小学生心理学,会根据学生特点,制定学习计划 多次带教过中高年级作文辅导 是小学教育中外合作办学专业(语文方向)已通过小学语文教资笔试

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    腾教员 在读硕士生
    编号: 218684
    复旦大学生物科学 硕士在读

    我是一个认真负责,有耐心有方法,热情充满活力,并且家教经验丰富的人,我会针对每一个学生的特点采取不同的辅导策略,培养学生养成良好的学习习惯,尽最大努力帮助学生提高成绩。我本人的知识储备非常丰富,学习习惯也很好,有属于自己的独特辅导模式,能帮助学生真正学到知识,学会学习! 本科:华东理工大学 研究生:复旦大学

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    杜教员 在校大三学生
    编号: 230058
    复旦大学药学 本科在读

    物理竞赛省三等奖,化学竞赛省二等奖,省模拟联合国峰会最佳代表团团体奖。高中成绩位于级部前十名,高考英语138分,全理科均90分以上

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    贾教员 在校大一学生
    编号: 241573
    复旦大学国贸大数据 本科在读

    性格温和开朗,有耐心,循循善诱省排名30,数学138分,擅长文科,高考文科选择题只错了一个。逻辑性较强,擅长分析。基础知识丰富,愿意认真备课和查找资料

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    黄教员 在读硕士生
    编号: 242757
    南昌大学临床医学 本科毕业

    本科211研双一流,四六级英语全职空余时间多,多次教学效果显著的经历以及深受学生家长喜爱

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    孙教员 在校大三学生
    编号: 236913
    第二工业大学计算机应用技术 本科在读

    大三在读,工科院校,绩点专业前5% 性格活泼开朗,能给情绪价值,会鼓励小朋友,能跟小朋友进行良好的沟通交流。 曾获校一等奖学金,校优秀学生,校优秀团干部 曾荣获“互联网➕”大学生创新创业大赛 二等奖 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才编程组优秀奖 全国大学生计算机设计大赛优胜奖 高中期间曾获得法语A2证书 大学已获得四六级英语 、普通话二甲、计算机一级二级证书 在大学期间有当过家教讲课的经验,家长反馈较好,讲课细致有条理,很耐心,注重学习方法的教学,会根据学生的学习基础和学习情況为学生制定学习计划。 家教经验: 1,2023年,所带二年级小男生,基础很差,理解能力一般,刚带的时候英语成绩60分左右,重点攻克他不会的地方,期末考试考到了83分 2. 2024年,辅导惠灵顿学校的小朋友英语,大大提升了孩子的语言能力。 3. 2024年,辅导浦东新区上实验初一徐同学,孩子月考和期末考均升至班级前五。 4.2024年暑假,辅导双语学校五年级的程同学,从不敢读英语、英语基础不好到主动配合我阅读英语,做英语练习题正确率很高,同时也能理解与运用,会举一反三。 5.2024年9月至今,辅导惠立双语学校的三个小朋友,年龄层次分别为幼儿园和小学,辅导他们全科作业和讲睡前故事。

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    黄教员 在校大一学生
    编号: 240044
    东华大学电子信息工程 本科在读

    数理化能力较强,高考600➕,数学英语130➕,高中毕业于湖北省的一所超级中学,个人综合素质高,对学生有耐心,多次在上海以及湖北获得好评,对各个学科有自己独到的方法和见解,善于因材施教

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    陈教员 在读硕士生
    编号: 234037
    上海大学建筑学 硕士在读

    校内荣誉 2021-2022 年度 学业一等奖学金 2021-2022 年度 珑图企业奖学金 2018-2019 年度 学业二等奖学金 2018-2019 年度 院学生会“优秀干事” 2018-2019 年度 “三好学生” 2019-2020 年度 “三好学生” 2018-2019 年度 院运会女子跳高第一名 2019 年 “乡村振兴·紫南之路”三下乡活动并获“优秀团队”称号 竞赛获奖 2022年 亚洲设计学年奖优秀奖(队长) 2021年 发展中国家建筑设计大展铜奖 ;第十二届园冶杯大学生国际竞赛三等奖、人气奖 2021年 第五届“仙湖杯”园林景观设计竞赛二等奖 2020年 云浮市“大学生为家乡绘蓝图·乡村振兴规划设计比赛”设计奖(队长) 2019年 土建结构协会“CAD 绘图与 Revit 建模竞赛”第三名

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    赵教员 在校大二学生
    编号: 227318
    上海对外经贸大学国际商务(中澳) 本科在读

    高中初中时,全国朗诵、语文竞赛、数学竞赛获过奖,为人和善外向,擅长与人沟通交流,有自己的方法。在美国和法国交换过,英语不错,抗压能力强。其次,我是一名专注小学生全科辅导的家教老师,特别擅长通过趣味化教学激发孩子的学习兴趣。在学科辅导方面,我善于用数学闯关游戏强化计算能力,通过角色扮演的方式理解语文课文,让知识学习变得生动有趣。针对小学生特点,我特别注重基础能力培养,比如汉语拼音的正音训练、乘法口诀的趣味背诵、看图说话的逻辑表达等。在作业辅导中,我会耐心引导孩子理解题目要求,逐步培养独立检查的习惯。 除了知识传授,我更重视学习习惯的养成。通过"番茄钟"训练专注力,用打卡表培养时间管理能力,并建立错题本帮助孩子查漏补缺。我深知鼓励教育的重要性,会根据每个孩子的性格特点调整教学方式,对活泼好动的学生采用"动中学"的方式,对内向的孩子则给予更多耐心引导。曾帮助二年级学生从抗拒数学到爱上口算,期末取得满分;也让三年级学生改掉了作业拖拉的习惯,效率提升显著。 我始终相信,小学阶段的教育重在培养学习兴趣和良好习惯。我会定期与家长沟通学习进度,并提供适合的家庭教育建议,期待能帮助更多孩子快乐学习、健康成长!

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    聪教员 在校大二学生
    编号: 233634
    东华大学经济管理实验班 本科在读

    在大学期间荣获东华大学锦绣启辰奖学金。本人对待学生一直秉持着认真、负责、耐心、细心的态度,善于引导学生思考,肯定学生的优点,指出学生的不足,根据学生自身的特点适时调整教学方法。在讲题时,注重解题思路的展现,并能够结合学生的思考方式针对性讲解,让学生听懂并学会举一反三,真正得到提高。

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    王教员 在校大四学生
    编号: 242934
    哈尔滨工程大学电子信息工程 本科在读

    以专业前10%高绩点保研至复旦大学微电子学院(直博生),本科期间曾获得国家奖学金,省级三好学生,校一等奖学金,校级三好学生等诸多荣誉。

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    许老师 专业老师
    编号: 216377
    上海师范大学天华学院汉语言文学 本科毕业

    资深语文老师,拥有超过7年的辅导机构教学经验。专注于通过学生个性规划和互动教学方法激发学习兴趣,提高自身能力。 熟练掌握幼升小(拼音,写字,看图说话)方法教学,为一到三年级打下坚实的基础。 小学、初各年级阶段的语文拥有机构带班经验。熟练规划各阶段语文阅读、写作、文言文、诗词的学习方向,制定专业的学习方案。机构专业的教案满足学生基础知识的学习和大语文方向提高部分的加强。

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    胡教员 在校大二学生
    编号: 220930
    立信会计学院经济学 本科在读

    大学英语四级已过 正在准备六级以及基金证券等从业证书 性格活泼开朗 善于及时沟通 在学校也参加了许多组织 也是班干部 有一定的管理能力

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