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  • 登录时间:2024-05-17 11:42
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    苏老师 专业老师
    编号: 207208
    江苏大学教育 本科毕业

    只带网课,或者莘庄附近上门!学而思三年经验➕学思堂四年经验,引导式教学,沉浸式教学… 学习就是将知识互相联系起来,这种思维方式有助于快速掌握知识,提高学习效率,从而产生学习兴趣!

  • 登录时间:2024-03-29 18:51
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    阳教员 在校大四学生
    编号: 235639
    上海理工大学数据科学 本科在读

    #美国大学生数学建模大赛F奖(侧重于编程,数学建模,英语论文读写) #大学生计算机应用能力大赛优胜奖 #雅思7.5

  • 登录时间:2024-02-25 16:41
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    徐教员 在读硕士生
    编号: 211349
    华东师范大学信息科学与工程 硕士在读

    1.认真负责,态度端正,上心,能够在有限的时间内保证您的孩子学到东西 2.对孩子有耐心,有信心,可以一遍知识讲很多遍,直到孩子能够听懂,很有耐心 3.华东师范大学信息科学与工程专业研究生,熟悉Java,C语言,数据结构计算机网络。熟悉使用各种编程工具以及搭配各种环境,算法能力优秀. 3.自己带过六年级到初三的数学班,很多家长反应孩子的成绩和学习的主动性有多提高,能够清楚的知道孩子想要知道什么,哪里不会。本人中考数学115分,数学考研成绩142分。

  • 登录时间:2023-11-19 12:42
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    阿教员 在校大三学生
    编号: 227611
    东华大学纺织专业 本科在读

    数学成绩优异; 喜欢计算机,主要方向网络安全,网络爬虫,全栈开发 经常写代码 英语四级 Ps,Pr; Python基础扎实,python网络爬虫; web全栈来发,包括(html+css+javascript+jQuery+vue+nodejs+typescript+微信小程序);

  • 登录时间:2023-10-04 20:11
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    沈教员 在校大四学生
    编号: 225316
    弗吉尼亚理工计算机模型 本科在读

    美国留学生,专业知识扎实丰富,注重学生对学习的兴趣

  • 登录时间:2023-05-19 10:13
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    张教员 在读硕士生
    编号: 228682
    华东师范大学电子信息 硕士在读

    自我介绍: 获得奖项与证书:英语六级,普通话二级甲等;智能小车竞赛全国一等奖、上海大学生电赛三等奖等;大学研究生期间均获得奖学金

  • 登录时间:2023-01-28 14:17
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    蒋教员 在读硕士生
    编号: 226267
    江南大学软件工程 硕士在读

    有多次辅导小学,初中生数学和英语的经历。数学,英语,计算机成绩优异。

  • 登录时间:2022-11-03 13:08
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    董老师 专业老师
    编号: 223574
    国立台北科技大学资讯工程 本科毕业

    本人毕业于国立台北科技大学(NTUT)于2016年学而思数学,有着多年的教学经验。小学学奥数,我觉得最大的作用是培养你的思维方式,而不是真的在意去学到什么。数学不光是计算,它也有逻辑,他要求你要做题一定要弄明白为什么要列这个算式,为什么要把这个量设成未知数,这几个数据之间为什么是这些关系。小学奥数确实接触到了一些稍微超范围的问题,包括行程问题(相遇、追及、行船),年龄问题,牛吃草等应用题,也研究过包括数列、因数倍数、数论等问题。当然现在看起来应用问题已经很简单。但在四、五年级的时候,我们还没有学方程,没有用未知数列方程的思想,我们就需要精确分析每个条件到底该怎么用,一个一个算式把其他的条件和结果都算出来,无形之中锻炼了你的思维能力。当然,这对本身思维的要求还是稍微有一点点高的,但我如果稍微慢点来,也能够弄清楚大致的走向。 现在说来,其实这些学的东西都已经忘干净了,但它对我进入初中的学习有较大帮助。它为我提供了思维方式和走向。 我会弄清楚解题的逻辑,知道答案是怎么来的。 我会以旧知识类比新知识,旧思维类比新思维。比如说我小学奥数学的数列,其实就是找规律,通项公式就是数列的规律,表示出的第n个数就是通项公式。这就很好理解。数列,就用找规律类比;学相似三角形,就用全等三角形类比。 小学奥数有时候可以帮你提前知道一些结论,并且越往后学,就有越多的结论可以得到严格的证明。所以小学奥数学的并不是超人寻常的东西,它不算简单,但也不至于难上天。没必要造成恐慌或者感到非常厉害,也就这样嘛。

  • 登录时间:2022-07-14 17:06
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    陆教员 在读硕士生
    编号: 224218
    上海海洋大学电子信息 硕士在读

    英语通过CET-6、计算机数据库三级、优秀学生干部、优秀毕业生

  • 登录时间:2021-03-23 09:11
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    甘老师 专业老师
    编号: 217038
    华中科技大学计算机科学与技术 本科毕业

    计算机科学与技术专业毕业,有着多年的程序开发和教学经验。

  • 登录时间:2021-01-27 22:49
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    刘老师 专业老师
    编号: 216152
    河南工业大学食品科学 硕士毕业

    互联网前端开发工程师,平面设计师,注册二级心理咨询师,太极拳教练,中医特色调理师,擅长小儿推拿按摩。

  • 登录时间:2017-08-08 20:23
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    田老师 专业老师
    编号: 194897
    宿州学院信息管理与信息系统 本科毕业

    对教师这一职业,很敬重,同时也努力做好一名老师。大学就开始带家教,家教经验丰富。

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