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四川大学历史系毕业。30,男,带教高三毕业班多年。多年在一线教学,对上海历史中高考命题趋势有较为深入的探究,教育教学经验独到高效,近年来辅导过几乎所有四校八大的学生,也有很多市重点,区重点的学生,还有基础非常薄弱的艺术生,学生遍及复旦、交大、同济、浙大、香港中文大学、北影,还有不少211的学校。实行中考开始,研究上海中考命题规律,带教上海中考辅导,学生取得非常好成绩,助推学生考入四校八大等名校。 历史教学特点:专业性比较高,对考点把握透彻,对不同学生可以因材施教,善于和学生沟通,教学幽默轻松,善于运用教过多届毕业班,熟悉高考重难点和各种题型,擅长补差提高,因材施教,教学生动活泼,非常有耐心和责任心,深受家长和学生的喜欢信任。善于通过对历史线索的梳理,提升学生的历史宏观理解能力,通过精选典型例题,以讲练结合的形式,对学生进行解题方法和解题思路的指导,使学生减轻负担,提高解题技巧和能力,特别擅长历史小论文写作辅导。注重营造幽默轻松的学习氛围,善于和学生交流沟通,深受学生喜爱。所带学员进步明显。
上海语文的学习教学研究和其他省市的语文有本质上的不同。因为经济社会文化的巨大差异,外省语文教学基本是理工化刷题化。且包括语文在内的所有科学绝无可能通过题海战术,某些秘籍方法捷径就能得到提高的,否则作为第一大主课的国家重要选拔人才考试整体方法论会如此简单?!数学甚至英语可以请出身外省的老师,而语文绝无可能,整套体系无法对接。试看第一占比的作文真题和模拟就能管中窥豹。 有丰富经验的教师第一节课后就会对学生高考前基本能达到的分数段有预判。而绝不会是培训机构或者不正规老师那样宣传分数能一路顺丰节节高没有上限。真正的教和学都是付出辛苦和代价的。所谓发愿其上者得乎其中。正确的自我定位和预期是高考决胜千里之外的起点。 我带过的学生,平均一个学期最多加个寒假就可以参加高考,基础非常差的学生也稳定超越年级最好的班级平均分。而我的教学法也是独一无二。例如CT法解决文言文快速理解问题。Ind法解决诗词鉴赏和现代文阅读部分问题。rep法解决作文审题和构思问题。等等这里不再赘述。 有文言文或作文专项训练需求另协商。 老师的收费低于外聘顾问的价格,时间有限,追求性价比的可以选择网课非直播录播课 程老师 教龄11年 北京师范大学文学院本科毕业,曾任上海外国语大学兼职教师。
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世界五百强日企十年工作经验,后任出版社编辑。曾任副总裁助理、同声传译,曾外派日本总部; 授课风格:在近几年的教学中善于因材施教,根据学生目标和兴趣设定学习计划与拓展方向。从语源、日本文化、日本人的习惯等方面拆解知识点,让学生更容易理解和领会。注重搭建学生词汇、会话、听力、阅读、写作的网状知识结构,帮助学生听得懂、说得像、读的快,写得通。
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在网上师德论坛中获得专业三等奖 06年进入阳光家教。主要是给1-5年级学生将课内的学习进行辅导。还有对基础比较好的孩子教授新概念1的内容。新概念的教学既训练了阅读和语音,同时也是对课内知识点的一个补充和提高。
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